Bandung, 15 September 2025 – Encang Saepudin, M.Si., Dosen Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran, telah menginisiasi pembangunan pendidikan di Desa Narawita, Kecamatan Cicalengka, Kabupaten Bandung, melalui pendirian beberapa lembaga pendidikan anak usia dini. Program ini bertujuan untuk pemerataan pendidikan dan perluasan akses bagi anak-anak di daerah tersebut. Langkah nyata ini diwujudkan dengan berdirinya Kelompok Bermain (Kober) Mutiara Harapan, Taman Kanak-Kanak (TK) Mutiara Harapan, dan Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah (DTA) Al-Mufid.
Kober Mutiara Harapan, yang berdiri pada 3 Februari 2011, melayani anak-anak usia 2-4 tahun, sementara TK Mutiara Harapan, yang didirikan pada 20 Agustus 2021, diperuntukkan bagi anak usia 4-5 tahun. Selain itu, setiap sore, anak-anak juga dapat mengikuti pengajian di DTA Al-Mufid. Berlokasi di Kampung Bangkonol, RW 05 RT 01, Desa Narawita, lembaga-lembaga ini menjadi pusat kegiatan belajar-mengajar bagi anak-anak di sekitar wilayah tersebut.
Saat ini, Kober dan TK Mutiara Harapan memiliki total 85 siswa yang didampingi oleh 6 guru dan 1 kepala sekolah. Pembangunan lembaga pendidikan ini didasarkan pada dua alasan utama. Pertama, adanya peluang besar di sektor pendidikan anak usia dini, di mana banyak anak usia 4-5 tahun yang belum mendapatkan akses pendidikan formal. Rasio antara jumlah penduduk dan jumlah sekolah di desa tersebut masih belum seimbang.
Alasan kedua adalah adanya dorongan dan dukungan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung. Pemerintah memberikan stimulan berupa Biaya Operasional Pendidikan (BOP) per anak. Adanya BOP ini sangat membantu meringankan beban orang tua, sehingga mereka tidak perlu membayar SPP yang terlalu besar. Bantuan ini juga menjadi motivasi besar bagi pengelola sekolah untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan.
Tujuan utama dari pendirian lembaga pendidikan ini adalah untuk memberikan akses pendidikan yang mudah dan terjangkau bagi anak-anak usia dini di Desa Narawita. Dengan adanya Kober, TK, dan DTA, anak-anak dapat memulai pendidikan mereka sejak usia dini tanpa harus menempuh jarak yang jauh. Hal ini sejalan dengan upaya pemerintah dalam mewujudkan pendidikan yang merata hingga ke pelosok desa.
Melalui program ini, Encang Saepudin, M.Si., berharap sekolah-sekolah yang didirikannya dapat terus berkembang dan mendapatkan kepercayaan dari masyarakat. Dengan akses pendidikan yang lebih mudah, diharapkan anak-anak Desa Narawita memiliki fondasi pendidikan yang kuat, yang akan menjadi bekal penting bagi masa depan mereka. Program ini menunjukkan komitmen kuat dalam membangun sumber daya manusia sejak usia dini di tingkat desa.
