Mahasiswa PSI Fikom Unpad Menerbitkan Artikel tentang Hubungan Wattpad dengan Minat Baca Mahasiswa
Bandung, 2024 – Seorang mahasiswa Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi (PSI) Fikom Unpad, Allifia Karim Andike, telah menerbitkan artikel ilmiah berjudul “Hubungan Penggunaan Aplikasi Wattpad dengan Minat Baca pada Mahasiswa Bandung Raya.” Publikasi ini mengkaji peran platform baca digital seperti Wattpad di tengah isu penurunan minat baca di Indonesia.
Penelitian ini dilakukan dengan dukungan dari dua dosen pembimbing, yaitu Prijana, M.Si., dan Andri Yanto, M.I.Kom. Kolaborasi ini menunjukkan komitmen Fikom Unpad untuk mendorong riset mahasiswa yang relevan dengan tren literasi digital saat ini.
Latar belakang penelitian ini adalah popularitas Wattpad sebagai aplikasi membaca dan menulis digital, dengan mayoritas penggunanya adalah pembaca. Mengingat rendahnya minat baca di Indonesia, penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi hubungan antara penggunaan Wattpad dan minat baca. Pertanyaan utamanya adalah: apakah penggunaan platform seperti Wattpad dapat memengaruhi minat baca secara positif?
Untuk menjawab pertanyaan tersebut, penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan uji korelasi Pearson Product-Moment. Data dikumpulkan dari 406 mahasiswa dari berbagai universitas di Bandung Raya (Unpad, ITB, UPI, dan Telkom University) melalui kuesioner yang disebarkan di media sosial dan komunitas baca. Analisis data dilakukan dengan perangkat lunak SPSS versi 23.
Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan signifikan antara penggunaan aplikasi Wattpad dan minat baca. Beberapa temuan spesifik yang menarik: koefisien korelasi antara kepuasan penggunaan Wattpad dan minat baca adalah 0,350; intensitas penggunaan Wattpad memiliki korelasi 0,209 dengan relaksasi membaca; dan preferensi genre bacaan di Wattpad menunjukkan korelasi 0,516 dengan stimulus membaca.
Artikel ilmiah ini telah dipublikasikan di Info Bibliotheca Jurnal Perpustakaan dan Ilmu Informasi. Temuan penelitian ini memberikan wawasan berharga bahwa platform digital, meskipun sering kali dipandang sebagai gangguan, sebenarnya dapat berperan dalam meningkatkan minat baca, terutama di kalangan mahasiswa.
Penelitian ini sejalan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), yaitu poin ke-4 tentang Pendidikan Berkualitas dan poin ke-9 tentang Industri, Inovasi, dan Infrastruktur. Ini menunjukkan bahwa inovasi teknologi dalam industri bacaan dapat berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan dan budaya literasi.
Penulis: Ridha Amalia, Nadziva Shaqeena, dan Annisa Dwi Fajriyah.
