Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui literasi informasi siswa berprestasi di SMAT Krida Nusantara dalam mengerjakan tugas. Metode penelitian yang digunakan oleh penulis adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Kajian model yang digunakan dalam penelitian ini adalah Model 7 Langkah Knowledge Management, yang terdiri dari tahap merumuskan masalah, mengidentifikasi sumber informasi dan mengakses informasi, mengevaluasi informasi dan sumber informasi, menggunakan informasi, menciptakan karya, mengevaluasi hasil tugas, dan menarik pelajaran dalam melakukan pencarian informasi. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi kepustakaan. Jumlah responden di tetapkan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian ini dilakukan pada bulan Oktober sampai dengan Desember 2016. Hasil penelitian ini sudah menunjukan tingkat literasi siswa berprestasi SMAT Krida Nusantara dalam mengerjakan tugas sudah sesuai dengan 7 Knowledge Management seperti merumuskan masalah, mengidentifikasi sumber informasi dan mengakses informasi, mengevaluasi informasi dan sumber informasi, menggunakan informasi, menciptakan karya, mengevaluasi hasil tugas, dan menarik pelajaran dalam melakukan pencarian informasi.
