Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui kegiatan membaca koleksi perpustakaan dalam menunjang proses belajar. (2) Untuk mengetahui peminjaman koleksi yang ada diperpustakaan dalam menunjang kelancaran proses belajar. Manfaat penelitian ini adalah (1) Kegunaan Teoritis, Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengalaman ilmiah bagi penulis dalam mengkaji tentang teori-teori perpustakaan, khususnya yang berkaitan dengan pemanfaatan koleksi. (2) Kegunaan Praktis, dari kegiatan penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi para pengelola perpustakaan UIN Sunan Gunungjati Bandung dalam melakukan pengembangan koleksi, sehingga pada gilirannya koleksi yang dimiliki perpustakaan ini adalah merupakan koleki yang sesuai dengan kebutuhan selaran dan tuntutan masyarakat penggunanya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data melalui studi penyebaran angket, wawancara atau interview, observasi dan studi kepustakaan. Data yang digunakan adalah data hasil penyebaran kuesioner. Pengujian data menggunakan Uji Validitas dan Uji Reliabilitas. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan (1) Mengenai kegiatan membaca koleksi perpustakaan dalam menunjang proses belajar yang dilakukan pengguna perpustakaan UIN SGD Bandung sudah cukup baik. (2) Kemudian mengenai kegiatan peminjaman koleksi yang ada di per-pustakaan dalam menunjang proses belajar mahasiswa, dapat dika-takan peminjaman koleksi oleh para pengguna perpustakaan UIN SGD Bandung sudah cukup baik.
