Evi Nursanti Rukmana, M.I.Kom. Isi Pelatihan Pengelolaan dan Manajemen Perpustakaan

Sumedang-9 Agustus 2025. Dosen Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi, Evi Nursanti Rukmana, M.I.Kom., tampil sebagai narasumber utama dalam Seri Pelatihan Perpustakaan: Pengelolaan dan Manajemen Perpustakaan pada materi Tutorial Katalogisasi, yang bertujuan meningkatkan kualitas pengelolaan perpustakaan di Indonesia. Kegiatan ini merupakan kerjasama Forum TBM Kabupaten Sumedang.

Acara yang berlangsung melalui platform Zoom ini dihadiri oleh berbagai pihak, termasuk Pengelola Perpustakaan Sekolah, Perpustakaan Desa, Taman Bacaan Masyarakat (TBM), serta Bapak dan Ibu Guru yang memiliki peran dalam manajemen perpustakaan. Keberagaman peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi untuk memperdalam ilmu dan keterampilan dalam mengelola koleksi, yang merupakan salah satu aspek fundamental dalam menjalankan fungsi perpustakaan.

Narasumber dan Peserta dalam Proses Pelatihan Tutorial Katalogisasi

Pelatihan ini diadakan atas dasar pemahaman bahwa perpustakaan adalah jantung dari ilmu pengetahuan. Agar fungsinya dapat berjalan optimal, perpustakaan harus dikelola dengan baik, dan salah satu cara paling efektif adalah melalui pengolahan bahan pustaka yang sistematis, seperti pembuatan katalog. Keterampilan mengkatalog sangat vital bagi pengelola perpustakaan, karena katalog yang baik memungkinkan koleksi dapat ditemukan kembali dengan mudah dan cepat oleh para pemustaka atau pengguna perpustakaan.

Selama sesi pelatihan, Evi Nursanti Rukmana, M.I.Kom. memaparkan materi secara komprehensif. Pertama, peserta diberi pemahaman mendalam tentang pentingnya katalogisasi di perpustakaan, langkah-langkah praktis dalam prosesnya, cara membuat katalog induk, dan pengenalan terhadap konsep katalog elektronik. Pendekatan teoritis ini menjadi fondasi yang kuat sebelum peserta terjun ke sesi praktik.

Sebagai tindak lanjut dari materi, para peserta dibagi ke dalam kelompok-kelompok kecil di breakout room Zoom. Setiap kelompok mendapatkan tugas untuk membuat satu katalog dari sebuah buku yang peserta miliki. Proses ini tidak hanya menguji pemahaman teoritis, tetapi juga mendorong kerja sama tim. Setelah sesi diskusi dan pengerjaan tugas, setiap kelompok mempresentasikan hasil kerja, memberikan kesempatan untuk berbagi pengetahuan, dan mendapatkan umpan balik langsung dari narasumber.

Pelatihan ini diharapkan dapat memberikan dampak signifikan dalam meningkatkan kompetensi para pengelola perpustakaan di Indonesia, sehingga koleksi ilmu pengetahuan di setiap perpustakaan dapat terkelola dengan lebih profesional.

Share this: