Jatinangor – Rabu, 15 April 2026. Fakultas Ilmu Komunikasi (Fikom) Universitas Padjadjaran menyelenggarakan kegiatan Lokakarya Kurikulum S1 yang bertempat di Fikom Knowledge Heritage. Pertemuan strategis ini dihadiri oleh jajaran pimpinan fakultas, mulai dari Dekan, Wakil Dekan 1, Manajer Akademik, hingga Koordinator Kurikulum Fikom. Turut hadir pula para Reviewer Kurikulum, Ketua serta Sekretaris Kurikulum Program Studi di lingkungan Fikom, dan para Ketua Program Studi (Kaprodi).
Dalam agenda utama lokakarya ini, Dr. Saleha Rodiah selaku Ketua Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi (PSI) mempresentasikan rancangan kurikulum terbaru prodi tersebut. Paparan kurikulum ini kemudian ditinjau dan diberikan masukan mendalam oleh Dr. Rd. Hj. Funny Mustikasari Elita, M.Si. selaku Reviewer Kurikulum untuk memastikan kualitas dan relevansi akademik yang optimal.
Penyusunan kurikulum Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi tahun 2026 ini mengadopsi pendekatan Outcome Based Education (OBE). Langkah ini diambil sebagai landasan akademik yang sistematis untuk memastikan seluruh proses pendidikan berfokus pada hasil belajar yang terukur, relevan, serta memenuhi standar mutu pendidikan tinggi nasional maupun internasional. Kurikulum ini juga telah menyelaraskan diri dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-Dikti), Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), dan kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM).
Secara substantif, kurikulum prodi PSI diarahkan untuk menghasilkan lulusan yang unggul dalam bidang pengelolaan informasi dan mampu beradaptasi dengan transformasi digital. Mahasiswa dibentuk untuk menguasai tiga profil profesional utama, yakni sebagai Pustakawan, Pengelola Aset Digital, dan Wirausaha Informasi (Infopreneur). Dengan visi menjadi pusat sains informasi yang inklusif dan berkelas dunia pada tahun 2030, kurikulum ini mengintegrasikan penguatan aspek kecerdasan buatan, tata kelola data, serta literasi informasi.
Proses reviu oleh Dr. Rd. Hj. Funny Mustikasari Elita, M.Si. menekankan pentingnya sinkronisasi antara Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) dengan kebutuhan industri informasi masa depan. Hal ini sejalan dengan komitmen Prodi PSI yang saat ini telah menyandang Akreditasi Unggul secara nasional dari BAN-PT serta pengakuan internasional dari AQAS.
Lokakarya ini diharapkan dapat memperkuat implementasi kurikulum OBE di lingkungan Fikom Unpad, sehingga mampu menciptakan ekosistem pembelajaran yang inovatif bagi mahasiswa. Melalui kolaborasi antara akademisi, praktisi, dan pemangku kepentingan lainnya, kurikulum ini menjadi pedoman efektif dalam menjaga daya saing lulusan di tingkat global.
Penulis: Annisa Dwi Fajriyah
